Recomendaciones: Fliis all the music

Aquí os dejo, en esta nueva sección de RECOMENCACIONES, esta página web:

Con esta página podrás escuchar la música que quieras, y además poner la radio a tu gusto. Espero que te guste. También es una manera de descubrir nuevos artistas.

11 de enero

Buenos días a tod@s:
Comenzamos este segundo trimestre.
En la clase de hoy, vamos a hacer un resumen de los dos temas que llevamos trabajados.

RESUMEN TEMA 1 Y TEMA 2

• Vamos a realizar las fichas que os he entregado:
• Breve historia de la música
• La música en la antigüedad.
• La música en la Edad Media.
• Para hacer estos resúmenes utilizamos esta página web:
• HISTORIA DE LA MÚSICA
• También usaremos el libro de texto.
• Estos apuntes serán para ayudarte en el estudio de estos temas, para facilitar el reconocimiento de estos estilos musicales.

6 de diciembre: Unidad 3

TALLER NAVIDEÑO

Nos dirigimos hacia el final del primer trimestre y este curso nos toca organizar el Belén.
Vamos a dedicar estas sesiones que nos quedan a organizar el trabajo.
Lo haremos entre todos, y dedicaremos la primera sesión de hoy a organizarnos, proponer trabajos y repartir las tareas.

2 de diciembre: Unidad 2

Buenos días:

• Hoy tenemos la parte musical de la semana, y como se acerca la Navidad, hoy vamos a trabajar este villancico: Jingle Bells Rock.

• La segunda parte de la clase, terminamos el trabajo de "La música profrana en la Edad Media" y lo entregamos.

30 de noviembre: Unidad 2

Buenos días

OBJETIVOS

• Conocer y clasificar los instrumentos medievales.
• Crear una canción al estilo de los trovadores. 

ACTIVIDADES

INSTRUMENTOS MEDIEVALES

• En la página 24 del libro, aparecen los principales instrumentos de la edad media.
• En el cuaderno, agrupa estos instrumentos clasificándolos por familias: cuerda, viento o percusión. A continuación corregimos los resultados, por si alguien se ha equivocado.

En esta presentación vemos muchos de ellos:

Instrumentos Medievales

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CREACIÓN DE UNA CANCIÓN

Para realizarla vas a seguir los siguientes pasos:

1. Busca por internet una adivinanza con cuatro versos.
2. Lee la rima varias veces hasta descubrir la ritmica. Dale a cada sílaba una nota.
3. A continuación, elige las notas musicales que más te gusten para ella.
4. Anota el resultado en un pentagrama en tu cuaderno.

Haremos una todos juntos para ver cómo se hace.
Si lo prefieres, puedes crear la canción con el programa de notación musical de tu ordenador.

25 de noviembre: Unidad 2

Interpretamos con la flauta: Canon de Pachelbel
FLAUTA

• Realizamos la interpretación de los primeros compases de esta pieza musical.
• Los anotaremos en el cuaderno, en nuestra hoja de pentagramas. 
• Haremos el canon  después de crear los tres grupos de interpretación. 

Aquí puedes escuchar la versión original de esta melodía:

23 de noviembre: Unidad 2

Buenos días:
Vamos a trabajar hoy :

OBJETIVOS

• Conocer y definir los elementos musicales: ritmo, melodía y armonía.
• Conocer y reconocer las texturas musicales de la Edad Media.
• Encontrar en las partituras, los signos para los matices de tempo y la intensidad. 

ACTIVIDADES

1. Vamos a hacer un esquema en el cuaderno llamado: LOS ELEMENTOS MUSICALES. Analizamos ritmo, melodía, armonía y las texturas musicales.
2. Copia en tu cuaderno, en un pentagrama, los acordes que vamos a ir analizando y escuchando. Trataremos de cantarlos entre todos. 
3. JAMSTUDIO: Este es un programa de composición musical muy sencillo que puedes usar de modo online. Vamos a componer una melodía conocidad usando los acordes apropiados. Sigue mis indicaciones.

El final de la clase, lo dedicaremos a seguir trabajando la presentación multimedia dedicada a la música profana medieval.